立足科研勇攀高峰，守正创新再创佳绩——汉语国际教育研究院2021年科研工作汇报

2021年是“十四五”规划的开局之年，汉语国际教育研究院（以下简称“研究院”）在学校领导的大力支持下，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，不断推动教育部人文社会科学重点研究基地的转型升级，在科研工作上取得了较大进步。

一、国际中文教育特色科研更加鲜明，多项指标创出新高

（一）立项数量再创新高

本年度研究院专职研究人员成功获批17个科研项目，其中国家社科基金后期资助项目1项，教育部中外语言交流合作中心重大项目1项、重点项目3项、一般项目5项、委托项目5项，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委托项目1项，中视前卫影视传媒有限公司委托项目1项。获批项目总经费392.5万元。本年度所立项目均为国际中文教育研究领域课题，这标志着研究院科研人员越来越重视与教育部人文社科重点研究基地特色一致的研究领域。

表1.2021年项目立项情况

（二）多个项目顺利结项

本年度研究院专职研究人员（包括驻所人员）顺利完成8项省部级以上纵向项目及委托项目。其中，北京市社科基金重大项目1项、重点项目1项，教育部中外语言合作交流中心委托项目4项，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委托项目1项，国家语委科研项目1项。

表2：2021年项目结项情况

（三）在研项目

本年度研究院专职研究人员（包括驻所人员）在研项目23项，其中国家社会科学基金重大项目2项、重点项目1项、一般项目2项，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项、一般项目4项，北京市共建项目3项，北京市社会科学基金项目2项，国家语委项目4项，教育部中外语言合作交流中心重点项目1项，横向项目4项。

表3:2021年在研项目

（四）著述成果丰硕

1.论文

本年度研究院专职研究人员（包括驻所人员）共发表核心期刊论28篇（A类2篇），其中《中国语文》同一期发表了本院两位老师的两篇论文。（详见附件）

2.著作

本年度研究院专职研究人员（包括驻所人员）出版著作16部，国际中文教育重要研究成果突出。研究院多位研究人员作为骨干力量参与了《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）的研制；《国际中文教育教学资源发展报告（2021）》和《国际中文在线教育行动计划(2021-2025)》入选本年度语合中心五项标志性成果，在2021年国际中文教育周开幕式发布；研究院推出的“汉语国际教育研究论集”已出版三卷。

表4：2021年论著列表：

二、社会服务意识提高，咨政报告采纳情况较好

（一）服务学科事业发展需求，提交多份咨政报告、提案

研究院领导带头，积极开展决策咨询研究，全年共向上级有关部门报送咨政报告及提案7篇，被部级以上单位采纳4篇，语合中心采纳3篇。

表5：2021年资政报告列表：

（二）推出学术公益活动，广受业界好评

国际中文教育公益大讲堂活动自2020年底推出以来，截至2021年12月，共面向国内外举办12期讲座，深受业界师生欢迎。这些学术公益活动进一步提升了研究院在服务国际中文教育领域学术发展、服务行业需求、服务国家战略等方面的影响。

三、积极展开学术交流，产生明显社会影响

（一）举办多场高水平学术会议

2021年度，研究院独立主办或合作主办七场高水平学术会议，包括第17届国际中文教育学术研讨会、《世界汉语教学》青年学者论坛、语言学期刊主编论坛、第二届国际中文教育发展智库论坛、首届专门用途中文学术研讨会、第六届汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会等一系列学术会议，受到业界广泛关注和好评。

（二）研究人员积极开展学术交流

研究院教师应邀参加海内外学术会议并做大会报告30余场，应邀为其他院校做学术讲座80余场。在第十四届国际中文教学研讨会中，我院七位研究人员应邀做论坛主旨学术报告，两位做论坛主题学术报告。在2021年国际中文教育交流周中，我院6位教授应邀出席了10余场线上线下活动。这些活动为国际中文教育领域搭建了高层次学术交流平台，发挥了研究院在该学科发展中的引领作用。

四、注重人才培养，不断提升研究生培养质量

在研究生培养方面，研究院制定了“汉语国际教育博士研究生培养方案”，新开设研究方法、应用统计学、汉语国际传播研究专题、汉语国际教育论文写作等课程，强化了该专业博士人才培养中的汉语国际教育特色。

研究院多渠道为研究生寻找实习、就业机会。2021年研究院启动了美国中文助教项目，与美国犹他州Dixie州立大学合作派出本院首批4名汉教硕士研究生，赴美国犹他州担任沉浸式中文助教。同时，研究院与科大讯飞合作建立实习基地，签订合作协议，派遣6名汉教硕士研究生赴科大讯飞总部实习。

研究院在校级研究生创新基金项目的基础上，自筹经费设立院级研究生创新基金项目，支持硕博士研究生开展课题研究，激发学生研究潜力。目前在研项目共计39项，其中校级创新基金项目13项，院级创新基金项目24项。

2020—2021学年，研究院较好地完成了年度就业工作任务。截至8月31日，研究院中国博士毕业生的签约率（含国内升学、出国境深造、签订三方协议和劳动合同）为100%，高于上一年度10个百分点；中国硕士毕业生的签约率为79.41%，高于上一年度4.41个百分点。

2022年，研究院将继续把服务国家战略、服务汉语国际教育事业发展和学科建设作为主攻方向，以科学研究、人才培养、学术交流、社会服务、制度建设为五大重点任务，推动汉语国际教育研究院这一全国唯一以汉语国际教育为特色的教育部人文社会科学重点研究基地的发展迈上一个新台阶。

北京语言大学

汉语国际教育研究院

2022年3月21日

附件：

2021年核心论文列表：