汉语国际教育课外阅读现状调查与启示

摘要：留学生的课外汉语阅读是其巩固课堂知识、提升汉语水平的重要途径之一。但市面上很少有针对不同水平的留学生的汉语阅读读物,以至于留学生课外阅读量小,课外阅读积极性不高。本文以北京语言大学汉语学院留学生为调查对象,对他们的课外汉语阅读现状进行调查,在分析调查数据的基础上,为今后编制适合留学生汉语水平并迎合其阅读兴趣的汉语课外读物提供参考。