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汉语国际教育专业硕士学位论文的文献计量分析
时间:2019-09-21
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【摘要】本文统计分析了2009—2018年16 805篇汉语国际教育专业硕士学位论文的文献数据,发现自2009年第一批该专业硕士毕业以来,该专业培养人数呈现增长态势;各高校招生培养人数与师资配备情况差异明显;该专业学位论文选题较为稳定,关注的热点主要有"偏误分析""教学策略""教学模式""教材编写""泰国学生"等,偏误分析仍是目前该专业学生论文选题热点,"汉语教师志愿者"是近两年新增研究主题。
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