张爱东博士应邀在中心作学术讲座
2017年6月13日，新加坡南洋理工大学张爱东博士应邀在中心作学术讲座，讲座题目为“文化智商与有效教学：在新加坡教语言文学之特例”。讲座由中心专职研究人员卢德平教授主持，中心几十名师生聆听了此次讲座。
讲座伊始，张爱东博士首先介绍了在新加坡进行语言文化教学的基本情况，辨析了智商、情商的差异，接着引入了“文化智商”的概念。文化智商（Cultural Intelligence）概念最初是由美国学者Christopher Earley和南洋理工大学洪洵教授提出的，它主要表现为驱动力（Drive）、知识（Knowledge）、战略（Strategy）和行为（Action）四种能力。新加坡是一个新兴的城市国家，宗教多元、文化多元、语言多元，大部分人从小都是双语甚至多语习得者。针对这种社会文化背景，张博士认为在语言文化教学过程中，应该以跨文化意识和“文化智商”概念为理论基点探索展开课程教学，培养学生多元文化和跨文化意识，将文化智商概念和跨文化意识融入到课堂教学中，营造生动积极的课堂气氛。最后，张爱东博士认为，语言不仅是符号体系或交际工具，还是该民族认识世界、阐释世界的一种意义体系和价值体系。因此，她建议，在教学过程中，一是要尽量为学生创造机会接触他国文化，即了解东西方文化的差异，了解区域内不同文化的差异；二是要利用新加坡学生的英语优势展开东西方文学的比较，从而使他们加深理解 ；三是要利用年轻学生的学习习惯和兴趣，可以通过多媒体和网路促进古典文学的学习。
讲座结束后，同学们踊跃提问，张博士都一一解答。张爱东博士循循善诱、和蔼可亲，赢得了在场同学们的欢迎和喜爱。
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